مدونة أبي زارع المدني

(تلك المشاعر .. عظيمةٌ عند الله) م. عبدالرحمن الكندي @i_aalkendi - إنَّ المراهنة على اندثار هذا الدين بشعائره وفرائضه بل وسننه .. مراهنةٌ خاسرة لم تفز يومًا منذ زمن أبي جهل حتى زمن أتاتورك ؛ ولكنكم تستعجلون! - إنَّ الإسلام لا يموت .. لكنه يمر بفترات تمحيصٍ ينجو منها الصادقون، ويسقط مرضى القلوب فيها في أوحال الانتكاسة، اصبر واحتسب .. فلستَ خيرًا من بلال، ولستِ خيرًا من سميَّة! - لا آلام أشد من آلام قلوب المنتكسين .. إذا مرت بآثار خيرٍ رسمتها، بمحاريبٍ بالعبادة ملأتها، بنفوسٍ إلى الله أعادتها، تتوالى الذكريات كالسكاكين تطعن القلوب المنتكسة، رفقًا بقلبك .. ما تزال الأمَّة بحاجةٍ إليك! - ستمر بك أيامٌ عجاف .. القابض فيها على دينه كالقابض على الجمر، سيُحزنك الواقع .. وتؤلمك المناظر، تلك المشاعر .. عظيمةٌ عند الله، ودليل خيرٍ وقر في قلبك، لا تنحرها بسكين الانتكاسة! - لا يغرنَّك في طريق الحق قلة السالكين، ولا يغرنَّك في طريق الباطل كثرة الهالكين، أنت الجماعة .. ولو كنتَ وحدك، كن غريبًا .. وطوبى للغرباء. - صدِّقني .. أن تكون متخلفًا في نظر المجتمع خيرٌ من أن تسقط اللحية ويسقط ال...

تغريدات نافعة قيمة حول الكلمة العظيمة: (لا حول ولا قُوة إلاَّ بالله) أهميتها، فضلها، حاجتنا الماسة إليها. للشيخة/ د. وفاء بنت علي الحمدان بسم الله والحمد لله والصلاة والسلام على خير خلق الله وعلى آله وصحبه ومن والاه. وبعد: فهذه مجموعة تغريدات نافعة قيمة كتبتها الشيخة الفاضلة/ د. وفاء بنت علي الحمدان  -حفظها الله- في الكلمة العظيمة التي أكرمنا الله بها: (لا حول ولا قُوة إلاَّ بالله) تلفت النظر إلى أهميتها، وفضلها، ومدى حاجتنا الماسة إليها.. فقمت بجمعها في صفحة واحدة راجيًا من الله أن ينفع بها، علما أنها لم تتوقف عن الكتابة حولها، فستكون هذه الصفحة متجددة بإذن الله بجديدها حول هذه الكلمة المباركة بين فترة وأخرى، سائلا الله أن يجزيها خيرا، وأن يعيننا على ذكره وشكره وحسن عبادته. ـــــــــــ ،،، ـــــــــــ كتبت حفظها الله: - المُتابعون والمُتابعات الكرام: تستحقُ هذه الكلمة الكنز (لا حول ولا قُوة إلاَّ بالله) تغريداً طويلاً، يَصدحُ صوته بفضل الله علينا بها فضلاً عظيماً. فاصبروا عليَّ صبراً جميلاً إِن طالَ تغريدي بها وعنها كثيراً. نفعنا الله بهذه الكلمة نفعاً م...

هل سمعت بـ"الـوِرد العلمي"..؟ يوسف بن عمر ‏بما أن الدعاء من أعظم وسائل طلب العلم، فلم أزل أدعو بالفتح في بعض الكتب ‏إنما في عام ١٤٣٧هـ هديت للدعاء بالإعانة على "الوِرد العلمي"! ‏لقد تأكد لي أن الحصيلة العلمية تتقوّم بـ"علوم حاضرة في الذهن" ‏وأن الدرس والقراءة فقط لايكفيان لذلك.. ‏هنا سلسلة تغريدات: ‏١- ما فكرة الوِرد العلمي؟ ‏أن تختار كتابا علميا معتمداً تكرر قراءته مجزأً على الأيام والليالي، فيكون لك فيه (ختمات) بحسب أهمية الكتاب في بيئتك وقربه من تخصصك وإتقانك لمحتواه ‏وهذا الورد شبيه بختم المصحف كل شهر، فتجعل لك في علم ما كتابا تكرره (يومي/أسبوعي/شهري/ سنوي) بحسب قدرتك. ‏٢- لماذا يشترط التكرار؟ ‏الوِرد لغة: النصيب من الماء، كانوا يذهبون إلى الماء فيسقون وينهلون ثم يصدرون، وهذا النصيب ضروري لحياة الأبدان، فلا يتصور فيه إلا "تكرار النهل والورود" ‏ثم من الكتب ما لا تكفيه قراءة واحدة، بل بعضها لابد من تكراره يومياً، كالصحيحين للمحدث مثلا وغيره. ‏٣- ما أنواع الأوراد؟ ‏هناك الورد القرآني وهذا معلوم. ‏وهناك "وِرد السُ...

(أهم الأدعية و المطالب التي ينبغي للعبد أن لا يُغْفِلها أثناء الدعاء وسؤاله لربه) د. سعيد بن علي بن وهف القحطاني -رحمه الله- بسم الله، والحمد لله، والصلاة والسلام على خير خلق الله وعلى آله وصحبه ومن والاه، وبعد: كان للشيخ سعيد بن علي بن وهف القحطاني -رحمه الله وغفر له- عناية كبيرة بنصوص الأذكار والأدعية القرآنية والنبوية، وألف لأجل هذا رسائل وكتيبات مباركة انتشرت ونفع الله به، منها: (حصن المسلم) وكتيب: (الدعاء من الكتاب والسنة). ومن رسائله رحمه الله، رسالة: (شـروط الدعاء وموانع الإجابة في ضوء الكتاب والسنة). وهي رسالة مختصرة في شروط الدعاء وموانع إجابته، أخذها وأفردها من كتابه الكبير (الذكر والدعاء والعلاج بالرقى)، وزاد عليها فوائد مهمة يحتاجها المسلم في دعائه، ورتبتها على النحو الآتي: الفصل الأول: مفهوم الدعاء، وأنواعه. الفصل الثاني: فضل الدعاء. الفصل الثالث: شروط الدعاء، وموانع الإجابة. الفصل الرابع: آداب الدعاء، وأحوال وأوقات الإجابة. الفصل الخامس: عناية الأنبياء بالدعاء، واستجابة اللَّه لهم. الفصل السادس: الدعوات المستجابات.  الفصل السابع: أه...

. هل مر عليك مثل هذا الموقع النافع من قبل؟! موقع < المقرئ >: موقع نافع لحفظ القرآن الكريم وتعلم قراءته - معين لمن يريد تعلم القراءة الصحيحة. - معين لمن يريد حفظ القرآن. - مساعد جيد جدا للمربين وأولياء الأمور لتعليم الأبناء. - يستفيد منه العربي والأعجمي. - يستطيع معه الكفيف أن يقرأ القرآن أو يحفظه. - لكل الأعمار . الحمد لله وحده، والصلاة والسلام على من لا نبي بعده، وبعد: هذا الموقع يتيح لك: اختيار القارئ الذي ستحفظ القرآن معه + تحديد السور والآيات المطلوب حفظها أو تعلم قراءتها + اختيار عدد الكرات للآيات المختارة ( مفردة ) أو ( لجميع المقطع ). إلى هنا لا جديد .. فهناك عشرات البرامج القرآنية التي توفر مثل هذا . لكن الجديد: أن في الموقع مزية خيار " السكت " بعد كل آية بحسب طول الآية أو أقل منها إن أردت.. فيستطيع الطالب معها أن يكرر خلف القارئ كل آية يريد حفظها أو تعلم قراءتها سواء كانت مفردة أو مجموعة مع غيرها، فيُلقن بهذه الطريقة القرآن تلقينا،  كان صغيرا أو كبيرا، عربيًا أو غير عربي، وهذه مزية في غاية الأهمية للطلاب والمربين وحتى ...

تراث العلامة محمد بن لطفي الصباغ -رحمه الله- المطبوع والمخطوط جمع الشيخ/ أيمن بن أحمد ذو الغنى بسم الله، والحمد لله، والصلاة والسلام على خير خلق الله وعلى آله وصحبه ومن والاه، وبعد: فقد صدر مؤخرا كتاب جديد من أجمل وأكمل الكتب المصنّفة في تراجم المعاصرين. حرره أحسن تحرير: الكاتب الأديب الحاذق الثقف، الشيخ/ أيمن بن أحمد ذو الغنى، حفظه الله ونفع به ( @aymz74 ). وهو في ترجمة العلامة الفقيه المحدث الداعية الشيخ/ محمد بن لطفي الصباغ، والذي توفي هذا العام 1439هـ -رحمه الله وغفر له-. وقد طُبع الكتاب عن المكتب الإسلامي، ولما بلغني خبر صدوره رأيت أن أستل الجزء الذي جمع فيه الكاتب -جزاه الله خيرا- مؤلفات وتحقيقات الشيخ، وأُفردها بالنشر، نفعا لنفسي وغيري ووفاء له رحمه الله. سائلاً الله عز وجل أن يغفر له وأن يرحمه وينفع بتراثه ويبارك فيه. ــــــــــ   ،،،   ــــــــــ تراث العلامة محمد بن لطفي الصباغ -رحمه الله- المطبوع والمخطوط هذا والحمد لله رب العالمين

عرض وتعريف بالتهذيب الذي صدر مؤخرا للحفاظ لكتاب: (الجمع بين الصحيحين) للإمام الحافظ/ عبدالحق الإشبيلي (ت 582) -رحمه الله- عن مركز حفاظ الوحيين ( @alwahyaen ) http://alwahyaen.com بسم الله، والحمد لله، والصلاة والسلام على خير خلق الله وعلى آله وصحبه ومن والاه. وبعد: فهذا عرض وتعريف بالتهذيب الذي صدر مؤخرا للحفاظ لكتاب: (الجمع بين الصحيحين) للإمام الحافظ/ عبدالحق الإشبيلي (ت 582) -رحمه الله-، عن مركز حفاظ الوحيين. والكتاب أتيح حاليا للبيع في المكتبات. ويقع هذا التهذيب في 5 مجلدات متوسطة الحجم، عدد صفحات كل مجلد ما بين 230 صفحة إلى 255 صفحة تقريبا. كان نصيب مجلدات [المتفق عليه] 3 مجلدات و [مفردات البخاري] في مجلد واحد و [مفردات مسلم] في مجلد واحد. وقد بذل المركز جهدا واضحا في تهذيب الكتاب وإخراجه. وأصل هذا التهذيب كان في كتاب ضخم طُبع في 4 مجلدات، جمع فيه الإشبيلي -رحمه الله- بين (صحيحي البخاري ومسلم) جمعًا دقيقًا، اعتنى فيه بالروايات والمعاني وتفاصيلها، فكان أشمل من جمع بينهما وحافظ على معانيهما ليسهل الوصول إليهما، قال ابن تيمية رحمه الله: (وأما كتب الحديث...

( المنهجية في الحفظ في بلاد شنقيط ) طريقة الحفظ المُثلى أرشد إليها الشيخ/ د. عبدالرحيم قاوش قال عنها حفظه الله:  (... طريقة الحفظ الجيدة: عُلمنا طريقة ناجعة وجدنا بحمد الله -تبارك وتعالى- بركة لها كبيرة ونحن في بلاد شنقيط إبان الدراسة الأولى بحمد الله تعالى ). وقال في موضع أخر: ( هذه الطريقة المثلى للحفظ إن شاء الله ...) ــــــــــ ،،، ــــــــــ بسم الله والحمد لله والصلاة والسلام على خير خلق الله وعلى آله وصحبه ومن والاه. وبعد: فهذا مقطع قصير نفيس للشيخ/ د. عبدالرحيم قاوش، خرّيج الجامعة الإسلامية بالمدينة، استللته من شرح له، أجاب فيه عن سؤال مهم حول الطريقة المثلى لحفظ المتون والمنظومات، وزاد فبين تلازم الحفظ والفهم، وكيفية حفظ واستظهار الدرس والشرح.. ولأهميته قمت باقتصاصه كاملاً من الدرس، وإفراده في هذا المقطع الصوتي  (1) : ثم تكفل أحد الإخوة بتفريغ المادة كاملة  جزاه الله خيرا ، وهاهي بين أيدكم: ــــــــــ ،،، ــــــــــ يقول الأخ الكريم في هذا السؤال:  تشتت طلاب العلم في الطريقة المثلى لحفظ المتون والمنظومات .. فهل من ط...